教育主管部門首先要做的，就是促進教育資源均衡，縮小學校間教育水準差距。另有學者指出，面對這樣一個被各種上門補習班“灌滿”的暑假，學生要想提高成績，最關鍵是要把握好課堂聽課時間。中小學生放暑假，不妨先出去旅遊散散心，再進行上門補習班的學習。每年七八月，暑假應該怎麼過？放開玩還是繼續學？已成為許多家長和上門補習學生特別糾結的問題。上周，中國青年報社會調查中心通過民意中國網和新浪網，發起的一項千人調查發現，僅3.0%的受訪者認為暑假應該以學習為主，42.3%的受訪者認為應該以放鬆為主，53.6%的受訪者認為應學習與放鬆兩者兼顧。旺盛的補課需求造就了相關市場的繁盛，對於即將要進入高三的遼寧省某高中學生王政而言，今年的暑假格外短暫，只有19天。不過，短暫的假期對王政來說也有一個好處，那就是父母“恩准”他不用參加上門補習補課，只要認真完成作業即可。回想起以往的假期，他坦言，基本每個假期都必須至少參加一個上門補習補課。“今年寒假是物理加數學，去年暑假好點，只補了個數學。補課的目的也不盡相同，去年是預習，今年的話就是複習了。”旺盛的上門補習補課需求也造就了相關市場的繁盛。北京高思教育的朱老師告訴記者，這個暑假，單是初中語文他們便有三個班。每個班持續半個月，從七月中旬一直排到八月末。每個班的報班率都相當高。除了補課以外，興趣培訓班也是學生假期安排表上的常客。安徽張女士的兒子今年12歲，剛剛小學畢業。孩子寫完作業後她也不想給孩子再添學習負擔。但是她強調，參加了一個吉他學習班很必要。 http://www.fullmark-tutor.com/show.php