老人從小學 英文 補習開始學了30年成老師我今年85歲了，退休已近30 年。在這30年中，世界在不斷發展，新生事物層出不窮，不學習就跟不上時代的步伐，不能與時俱進。所以退休後，我一直堅持學習。小學 英文 補習學習充實了我的退休生活，使我過得充實、愉快、健康、幸福。遇見老年婦女，我就問她們有幾個孫輩？他們多大了？喜歡畫畫、唱歌還是彈鋼琴？說到她們的孫輩，她們就很開心，眉飛色舞，不僅高興地用英語和我交談，小學 英文 補習而且拿出照片來給我看。所以我在77歲的時候，開始學習電腦。我向周圍的小學生學習，硬是在兩個月的時間學會了中文拼音，然後學習怎樣打中文和英文。開始用電腦的時候，真是太笨了。對於電腦這現代化玩意兒一竅不通，人又老了，記憶力差，反應慢，眼看不清，手又不靈。小學 英文 補習我國有兩億多老年人，這是一筆寶貴的財富，也是一股偉大的力量。老大夫有豐富的臨床經驗，可以宣傳醫學知識，做健康諮詢，為人民的健康長壽貢獻自己的力量；小學 英文 補習老教師有豐富的教學經驗，可以引導學生改進學習方法，提高學習效率…於是我把單詞寫在手上，即使在車上站著也能念，把句子寫在折疊的卡片上，有座就念。之後，無論到醫院去等候看病，還是到銀行去排隊領取工資，小學 英文 補習我都利用這些閒置時間來學習英語。先念一會兒英語，等到九點鐘，國外的旅遊團來了，我就找機會和他們攀談。
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