中文補習｜補習中文｜小學 中文 補習東京落下帷幕。比賽當日，共有173名選手齊聚會場，他們來自日本十余所中文學校，有著不同的背景和同樣的“中國心”。2014年至今，“大使杯”已走過五個年頭。小學 中文 補習作為大會主辦方，日本華文教育協會理事、對於普通家庭，多數孩子的父母都比較忙，除了關注孩子學習成績，不大有空關心孩子每天都看些什麼，遇到什麼，想些什麼。和孩子的長時間交流通常都很少，孩子不愛閱讀，小學 中文 補習日常環境也缺乏有益的文化刺激，刺激少意味著思考少，如果長期下來沒有形成有深度的思考能力，相應的判斷力自然不足，長期下來形成惡性循環，持續影響未來人生發展的各個方面。一、小學 中文 補習不愛閱讀的孩子的和愛閱讀的孩子有什麼不同？住重點，平時學習再努力，也是無用功，依然考不好。考試作起文章來也一定不好，做起文章來主題不清晰，更難言之有物。2.培養孩子的接受能力據調查，在班級裡，成績名列前茅的，小學 中文 補習都是把書當飯吃的孩子，這些孩子能夠堅持每天閱讀至少一小時。而有的同學，考試長期不及格，從一年級開始就上補習班，也無濟於事，一問起來，小學 中文 補習家裡連一本課外書都沒有。所以，不閱讀的孩子，正在成為潛在的差生。而閱讀發揮出來的力量，也會在孩子的小學、初中以及未來的每一個階段被體現得淋漓盡致。
http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html