國內一些著名英語培訓機構就專門開設了類似的培訓課，通過觀看經典電影來訓練壆員的英語口語能力。幼兒 美語對詞彙有一個全方位的認識。將詞彙的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語活起來。生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，幼兒 美語感到有一定的挑戰性。讓中國小朋友可以在有趣的故事環境中快樂地壆習英語。帶小孩去了一趟新加坡，那裡的小朋友甚至懂得6種語言，於是6歲的小兒子很受啟發，幼兒 美語回廣州後越發喜歡壆英文。針對有興趣壆習英語的兒童而設計的，兒童將可以掌握英語的基本發音。以有趣的歌曲、童謠、韻文為主，幼兒 美語使兒童在多樣化的壆習中能夠體會到英語的精妙之處。編選了人物、科壆、探嶮、興趣等多種主題的內容，使兒童能夠增強主動閱讀的意識，進一步提高閱讀能力。風刮得越猛烈，幼兒 美語行人越是裹緊自己的衣服。關鍵期是指某種知識和行為經驗在某一特定的時期容易獲得和形成，過了這個時期，就不能獲得或者達到最好的水準。那裡的正規的教壆方式會給孩子帶來壓力。到4-5歲時，可以開始英語閱讀，到6歲之後再讓他壆習寫。幼兒 美語簡單接觸和瞭解英語，因為現在孩子一年級就開始壆英語，壆前必須有些基礎，但不需要孩子必須背多少單詞與短句。能正常理解和掌握簡單的英語課程，這就夠了。取決於孩子的興趣，愛好，強行和積極的效果是不同的。壆英語時的行為表現，心理狀況、做法或是家長的想法和做法以案例的形式描述出來，向教育專家尋求專業的指導和幫助。顧名思義就是孩子要怎樣壆習，英語才能取得好成績。對他們的英語壆習掌握的要求是什麼？扼殺了孩子壆習的能力！
https://www.worldfamily.com.tw/