閱讀、寫作、拼寫和語法是兒童在家小小學 補習中最重要的四個組成部分。數學、科學、歷史也很重要，但專家認為，這四個學習組成部分需要好好教授，以便隨後的所有其他教育都建立在這個堅實的基礎上。
父母需要了解年輕的頭腦是如何運作的，以便以對他們有意義且他們可以掌握的方式教他們。例如，如果您正在向 5 至 7 歲的孩子教授簡單的數學，您需要了解他們需要使用具體的東西，如牙籤、豆子或便士作為道具來四處走動。如果你問這個年齡的孩子他們家有多少人，他們會轉過頭來數一數。直到孩子到了 8 到 10 歲，他們的小學 補習思維才能進入所謂的心理形像模式。這時候如果問和之前一樣的問題，他們就會在腦海中浮現家族的形象，在心里數數人，然後給你一個答案。
早期寫作應該主要包括抄寫、聽寫或複述剛剛讀給他們聽的故事。如果他們還必須同時想到要寫的東西，他們的思想將難以小學 補習寫作。一開始基本上是練習書法，把那些字母寫得恰到好處，然後再抄作業。一些專家建議抄寫孩子們可以理解的著名作家的小學 補習文章。
家庭小學 補習也需要教閱讀。首先，孩子們需要被讀懂。從一年級開始每天閱讀大約 20 到 30 分鐘，到四年級時讓年齡較大的學生閱讀一個小時。這裡有一些優秀的工作簿來幫助學習閱讀。每天花時間在上面。一旦小學 補習他們開始自己充分閱讀，就讓他們有一個特別有趣的時間在課程計劃之外自行閱讀。