首先，讓我對小學 中文 補習考試前後的時間提出一些建議，因為這不僅對老師而且對學生來說壓力很大。
1.組織一個在考試之前的修訂程序。該程序使小學 中文 補習學生有責任在一夜之間完成作業，並成為下一堂課上回答他們問題的支持機制。
2.創建一個練習題，從簡單的問題開始，所有學生都可以解決逐漸變得越來越困難的問題，並且在可用的授課時間內要做的太多。
3.下一階段複習練習測試。您不需要任何真正的準備時間。現在，這是本學期課程的一些想法。
4.進行有趣的競爭性測驗，其中包含嚴格執行的結構化規則，但以一種有趣的方式。女孩對男孩永遠是贏家。
5.設置在沒有您持續幫助的情況下他們都可以做的小學 中文 補習課堂作業。然後抽空採訪每個孩子，看看他們的情況如何。
6.小學 中文 補習的團隊教學可以減輕準備工作和麵對面課堂互動的負擔。
7.一項多功課，其中有很多關於本班主題的簡短活動，除答案外，幾乎不需要老師的投入即可輕鬆完成
8.您需要做的就是介紹主題，小學 中文 補習建議使用小組學習的方法，在必要時組織小組，然後坐下來觀察並僅在必要時提供幫助。
9.上一堂獎勵課，即上一堂課。讓他們提名它將是什麼。經常使用它，您會發現班上的同學會更加合作，對您的壓力也較小。請記住，它始終被視為對辛勤工作和合作的一種獎勵。
10.最後一點：尋找學生在小學 中文 補習生活中的最高點。慶祝他們的成功，無論多麼小。這也是您的成功。所以慶祝。https://sc-ko.hk/etc/language.html