小學 英文 補習讓孩子在大聲朗讀故事的過程中，可以聽到英文的節奏、發音，就能增進孩子對語文的敏感度。閱讀過程中，小學 英文 補習將聲音轉換到文字，再轉換成影像、概念，才能讓語言學習生根。Q3.不同年齡的孩子，“聽”英文各有什麼訣竅？小學 英文 補習聽力是很重要的語言輸入能力，擬人化的佩佩豬和其家庭、朋友的故事，非常貼近小小孩的日常生活。進入小學後，改播有聲或念故事書給孩子聽，小學 英文 補習不需逐字解說單字字意，只要解釋幾個關鍵字讓孩子大概瞭解內容即可。就有很多有趣的無字幕影片可供孩子觀賞。沒有字幕，孩子必須打開耳朵專心聽，除了訓練聽力，小學 英文 補習還能讓他挑選有興趣的題材涉略知識。孩子到底適不適合讀國際學校，在什麼時候讀國際學校最合適？這些都不是我們說的算，要根據孩子的具體情況來確定。從英語學習的角度，肯定是越早越好。小學 英文 補習專家表示，如果你希望掌握一門語言基本能達到“母語”的水準，那麼最晚最晚不要超過10歲。一是，用“英語”思考，英語脫口而出，不會在大腦中經過“中英互譯”的過程;二是，英語母語國家的人與你一起交流，發現不了“英語”不是你的母語。留學，本身是一個人追求更高的知識層面的個人行為。語言，作為溝通的第一關鍵因素，是留學的人們第一個要解決的事情。但是當你留學歸來，你身邊的一些人。
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