海外升學中國第五看：看創辦方在海外升學王校長看來，目前海外升學中國國際學校創辦人分三大類。第一大類是本身靠教育起家，到目前為止已經發展得很好了，就是既有學術文化課程的積澱，也有資金的積累，這樣的學校將會穩定發展。第二大類的海外升學是將國際學校作為賺錢的工具。把教育做為一種產業，不是一個長期的辦學行動，是短期的圈錢行為。這類學校將會前景無限好。所以，家長要擦亮眼睛看“東家”。家長提問可以介紹一下學校的師資情況嗎？融育北美完全是按照自己理解的理想的態打造的教師隊伍：美國語言文學類的和社會類的課程，都是優秀的美國教師在執教，體育藝術類的，也是外教授課，因為課程理念和國內教師是不一樣的，低年級的科學課，也是由外教授課，他們會激發孩子們對科學的熱愛，會激發孩子們的研究意識，戲劇、規劃之類的好多選修課，都是由外教授課。只有高年的海外升學、物理和化學是由海歸高學歷的中國教師用英語授課，我想大家能理解為什麼這麼安排。學校沒有海外的姐妹學校，是否有什麼優勢？融育北美海外升學新生入學後，註冊美國聖瑪麗高中學籍，除了前面說過的漢語授課的中方課程外，採用聖瑪麗的課程體系，11年級後為優秀學生額外提供多門（目前七門)，其學習過程、評估系統全部按照海外校的評估標準執行，高中畢業時拿美國聖瑪麗高中畢業證書。海外課程中心老師每三個月來學校進行一次學術檢查。學校一般會招收什麼年級和水平的學生？我們主要招收兩個年級，八升九以及九升十，個別優秀的11年級學生也可插班轉入。