單字量是提升英語理解與表達的基礎，但許多學生背過的單字總是容易遺忘，無法靈活運用。透過個別 英文教學，老師能根據學生記憶曲線與學習習慣，設計專屬的單字強化方案，幫助學生在短期內穩定擴充詞彙量。
課程會從學生的需求出發，挑選適合程度的核心單字列表。老師會將單字按主題或詞根分類，讓學生了解詞彙之間的關聯性，減少死背。透過圖像聯想、情境代入與詞根拆解等多元方法，學生能更有效率地記憶與理解，提升應用能力。個別 英文教學強調循環複習與間隔呈現。老師會利用測驗、填空、配對與造句等多種練習形式，在課堂中重複出現已學過的單字，並根據學生記憶情況調整間隔時間。
個別 英文課程結合實際應用，引導學生在文章閱讀與口說練習中使用新單字。老師會指定閱讀材料，要求學生標註目標單字並聯想句意，還會在對話練習中鼓勵學生主動使用，從輸入到輸出雙管齊下。個別 英文教學中的即時回饋機制至關重要。當學生在使用單字時出現用法錯誤或語境不當，老師能立即示範正確表達並解析差異，讓學生在下一次練習中避免同樣錯誤。
總體而言，透過主題式分類、循環複習、應用練習與即時回饋，個別 英文教學能幫助學生快速擴充並內化單字量。若學生希望在閱讀、寫作、聽說各方面都有穩健表現，選擇個別 英文課程將是強化詞彙基礎的最佳途徑。